التعليم

وفد تربوي قطري يزور سلطنة عمان

مسقط – الشبيبة استقبل سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية بمكتبه صباح اليوم)، وفدًا تربويًا من دولة قطر الشقيقة،والذي قام بزيارة السلطنة على مدار يومين(13-14 مارس الجاري)، حيث ضم الوفد القطري الزائر كل من: علي البوعينين، القائم بأعمال وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي القطرية المساعد لشؤون الخدمات المشتركة، […]

وفد تربوي قطري يزور سلطنة عمان Read More »

مواهب أطفالنا.. تذبل بالإهمال وتزدهر بالتحفيز

عُمان: استطلاع – نورة العبرية أصبحت المواهب التي يمتلكها الأطفال هي المحرك والمولد الرئيسي لقياس ميول الطفل أو اتجاهه مستقبلا، وفي مقابل ذلك، تجد العديد من أولياء الأمور يصرون على توجيه الطفل إلى ما يرغبون هم فيه وما يتمنونه، والسؤال الذي يطرح نفسه دائما: هل من الأفضل أن نوجه الطفل إلى عالمه بحرية ونقوم نحن

مواهب أطفالنا.. تذبل بالإهمال وتزدهر بالتحفيز Read More »

عندما تساءل سالمٌ يومًا؟

الساعة تُشير إلى السادسة صباحًا، حيث يقف سالم أمام المدرج الثاني من المدارج الخمسة لمحطة “شناص” للقطارات، ومعه ولداه وابنته، هذا في إحدى صباحات الأحد. فعلاً كانت فكرة زيادة عدد أيام الإجازة الأسبوعية إلى ثلاثة مذهلة، وما رافقها من تغيير نوعي حقيقي في أنماط المناهج التعليمية وأساليب مُمارسة التعليم في السلطنة. لقد بات الطالب اليوم

عندما تساءل سالمٌ يومًا؟ Read More »

المنهج الخفي في المناهج المشتراة ( ١-٢)

تسعى دول العالم أول ما تسعى له، أن تبني مناهجها الوطنية، في جميع المجالات والمراحل، فالمنهج الدراسي هو الذي يبني الجيل الصالح للمستقبل، ويبني الولاء للوطن، ويبني الشخصية الوطنية القوية المتشربة لقيمها وأصالتها، وبالمناهج تراهن الدول على التصاق الأفراد بأوطانهم وولائهم له. إن المنهج الدراسي هو خلاصة العمل التربوي في المدارس، وهو الآلية التي تتبعها

المنهج الخفي في المناهج المشتراة ( ١-٢) Read More »

افتتاح مركز ستيمازون في متحف الطفل بالقرم

عُمان: كتب – خليل الكلباني افتتح أمس الخميس مركز “ستيمازون” في متحف الطفل بالقرم بمحافظة مسقط، وذلك من قبل مجموعة إشراقة – جناح كيمجي رامداس للتنمية الاجتماعية، حيث يأتي ذلك تماشيا مع أهداف السلطنة في بناء اقتصاد قائم على المعرفة، وقد اطلقت المبادرة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ووزارة الثقافة والرياضة والشباب. وتعد “ستيمازون” مبادرة

افتتاح مركز ستيمازون في متحف الطفل بالقرم Read More »

“التعليم في الانفجار العظيم… عصر النهايات”

صدرعن المفكّر المغربي الأستاذ إدريس أوهلال العديد من الكتب العلمية التي تتناول قضايا الاستراتيجية والتنظيم والذكاء المالي وصناعة الثروة، وقضايا الجودة وفشل المنظمات وقواعد الحزم وغيرها، وكان آخرها كتاب “الانفجار العظيم: عصر النهايات” الذي صدر خلال العام الحالي في “الرباط” عن مجموعة الأكاديميات الدولية “IAG”. الكاتب يتناول في أطروحته الجديدة العديد من القضايا التي تهم

“التعليم في الانفجار العظيم… عصر النهايات” Read More »

خارطة طريق لمواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل من منظور الخبراء الاقتصاديين

عُمان: استطلاع – يوسف الحبسي تسعى سلطنة عمان إلى إحداث مواءمة بين تخصصات التعليم العالي في المؤسسات الحكومية والخاصة واحتياجات سوق العمل ورسم معالم خارطة طريق جديدة نحو المستقبل تلبية لأحد أهداف رؤية عمان 2040، كما تسعى إلى بناء اقتصاد منتج متنوع، قائم على الابتكار وتكامل الأدوار، وتكافؤ الفرص واستثمار الميزات التنافسية للسلطنة، ولن يتأتى

خارطة طريق لمواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل من منظور الخبراء الاقتصاديين Read More »

مطرح تناقش الوضع التعليمي وتشكل مجلس أولياء الأمور

عُمان: مطرح / عيسى القصابي : ناقشت ولاية مطرح في اجتماع مجلس أولياء الأمور لمدارس الولاية كافة الموضوعات المتعلقة بسير العملية التعليمية وذلك خلال الاجتماع الذي عقد برئاسة سعادة السيد أحمد بن هلال البوسعيدي والي مطرح رئيس المجلس بحضور الدكتور علي بن حميد الجهوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، كما تم خلال

مطرح تناقش الوضع التعليمي وتشكل مجلس أولياء الأمور Read More »

في مثل هذا اليوم عام 1959م.. تأسست المدرسة السعيدية في مطرح

مسقط – الشبيبة 1 نوفمبر 1959 : تأسست المدرسة السعيدية في مطرح ، وهي واحدة من 3 مدارس نظامية فقط قبل النهضة وهي الأحدث. في بدايات النهضة تحولت إلى مدرسة للبنات باسم “مدرسة أسماء بنت أبي بكر” لمدة أكثر من 3 عقود ، عادت بعدها لتحمل اسمها القديم “المدرسة السعيدية”، وهو الاسم الذي حملته جميع

في مثل هذا اليوم عام 1959م.. تأسست المدرسة السعيدية في مطرح Read More »