الطفل والتساؤل الفلسفي
mohammed@alroya.net في وسط الأجواء التي ترى أنَّ التفكير الفلسفي لا يُلائم ذهن الطفل، إذا بالفيلسوف والتربوي الأمريكي ماثيو ليبمان (ت: 2010م)، يقتحم تلك الأجواء ويدعو مُعدي المناهج التربوية للتفكير في كيفية جعل ذهن الطفل يتواصل مع الفلسفة، وذلك عبر روايته “اكتشاف هاري ستوتلماير”. في هذه الرواية، يكتشف الصبي هاري أن بعضًا مما يتعلمه في المدرسة […]
الطفل والتساؤل الفلسفي قراءة المزيد »
