الذكاء الاصطناعي

في خضم الثورة التقنية التي يشهدها عالمنا، يبرز الذكاء الاصطناعي كتقنية تحولية تطال جميع مناحي الحياة، بما فيها النظام التعليمي. لم يعد السؤال “هل سيؤثر الذكاء الاصطناعي على التعليم؟” بل أصبح “كيف سيعيد تشكيل دور المعلم نفسه؟”. الإجابة تكمن في التحول من نموذج المعلم التقليدي، ناقل المعرفة، إلى نموذج جديد: مهندس التعلم، الذي يصمم تجارب […]

اللقاء الإعلامي 13 لوزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات – تقرير: نسيم اللواتية قناة مجان

كتب أحمد العرجا في معهد الجزيرة للإعلام: «المؤكد أن استطالة حرب الإبادة في غزة لم تكن إلا بشرعية زائفة ظفر بها الاحتلال بسلاح إعلامي جديد هو الذكاء الاصطناعي المسلح».هذا الواقع يضع العالم وجهًا لوجه أمام قدرة الذكاء الاصطناعي على التزييف، وإمكاناته الكبيرة في الإقناع والتأثير، وقلب الحقائق، وقيادة حرب التجهيل.وقد كشفت مؤخرًا شركة ميتا أنها

باتت تايوان اليوم لاعبًا رئيسيًا وشريكًا لا غنى عنه في منطقة المحيطين الهندي والهادئ؛ حيث تعمل حكومتها المحلية على تحقيق السلام والاستقرار والازدهار العالمي، والاستمرار في ممارسة الديمقراطية، والابتعاد عن ممارسة الأساليب غير الحضارية في الأعمال اليومية، كما تُسهم تايوان بشكل كبير في الاستقرار والازدهار العالمي من خلال اقتصادها القوي المتمثل في منظومة أشباه الموصلات

تعد العملية البحثية من أصعب الأمور لمن يخوض غمار هذه العملية في مسيرته العلمية الأكاديمية.لذا تعد الجامعات رسائل الماجستير عبارة عن التدرب الصحيح على العملية البحثية والفهم النقدي والقدرة على الإضافة الجديدة، وعندما يتمكن الفرد منها ينال الدرجات العلمية في مجال بحثي معين. يرى البعض أن الذكاء الاصطناعي يساعدنا في العملية البحثية المضنية، ويفرح لأنه

سألت «الجيمناي» -وهو برنامج ذكاء اصطناعي تابع لجوجل- عن خصوصية بيانات الأفراد مع ظهور تطبيقات الذكاء الاصطناعي، فأورد لي تحليلا مطولا، شارحا كيف تتصرف تطبيقات الذكاء الاصطناعي مع البيانات الشخصية، ومخاطره العديدة، ما فاجأني جدا، وأنقل هنا فقرات من التحليل. «تعتمد أنظمة الذكاء الاصطناعي، وخاصة نماذج اللغات الكبيرة (LLMs)، بشكل أساسي على معالجة الأنماط، وتحديدها

Radio Muscat

يُعد مجال علم البيانات تخصصًا ومن أكثر المجالات نموًا، وقد بدأت بعض الجامعات العريقة بالولايات المتحدة مثل هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، في تدريس ماجستير في علم البيانات. يُراد من علم البيانات، تطوير العلوم والأعمال عبر استخدام تقنيات للمعلومات. الإنسان هو المحرك الرئيسي لهذا العلم، وهو عنصر أساسي في تصميم الخوارزميات وإدارة تقنية المعلومات. وتخصص علم

قناة المركز الوطني للإحصاء والمعلومات NCSI المبادرات الرقمية واستعراض آليات وتوظيف الذكاء الاصطناعي في اعمال المركز

العُمانية: تتسارع في الوقت الحالي تقنيات الذّكاء الاصطناعي في كل مجال من مجالات الحياة، وبدأنا فعليًّا نلمس تأثيراتها الإيجابية إلا أنّ هناك بعض المخاوف الأخلاقية المرتبطة بهذا التطور وعدم القدرة على السيطرة عليه. وأكّد عددٌ من المعنيين والمختصّين في الذّكاء الاصطناعي لوكالة الأنباء العُمانية على ضرورة إيجاد حوكمة واضحة تتضمن عددًا من المبادئ والسياسات والإجراءات