الأداء الوظيفي

عندما يُطرد نيوتن من الجامعات!

التنوع في البيئة التعليمية هو جوهر أساسي يُثري العملية التعليمية ويخلق فرصًا مُتعددة للتعلم والنمو، وعندما نتحدث عن التنوع، لا نعني فقط اختلاف الخلفيات الثقافية أو الاجتماعية للطلاب والمُعلمين، بل نتحدث أيضًا عن اختلاف القدرات، الأساليب، والأفكار التي يحملها كل فرد داخل النظام التعليمي، إن هذا التنوع هو الذي يضمن تجربة تعليمية متكاملة وشاملة، حيث […]

عندما يُطرد نيوتن من الجامعات! قراءة المزيد »

ماذا لو؟ آسف وشكرًا!

“آسف” و”شكرًا”، قد تبدوان كلمتين عاديتين، تُقالان بسرعة، أو تُهملان أحيانًا تحت ضغط العمل. لكن في سياق نظريتي القيادة العلائقية والتشاركية هما ليستا مجرد مجاملات لغوية، بل أدوات قيادية عميقة تُعيد تشكيل العلاقات، وتبني الثقة، وتفتح مساحات للحوار. ماذا لو بدأنا ننظر إليهما كجزء من ممارسة القيادة اليومية؟ في بيئات العمل، كثيرًا ما تُدار العلاقات

ماذا لو؟ آسف وشكرًا! قراءة المزيد »

حوار مع درية بنت محمد اللواتية حول طرق تحسين الأداء الوظيفي

قناة  جهاز الرقابة_ عُمان برنامج الرقابة مسؤولية الجميع عنوان الحلقة: طرق تحسين الأداء الوظيفي ضيف الحلقة: درية بنت محمد اللواتية/ المديرية العامة للرقابة على الهيئات والمؤسسات العامة تقديم: بدر بن علي الشيباني إخراج: حمد بن عامر الوردي

حوار مع درية بنت محمد اللواتية حول طرق تحسين الأداء الوظيفي قراءة المزيد »